有多少张贴画_小学数学北师大版二年级上册

《有多少张贴画》课件、教案、说课资源列表

《有多少张贴画》是在学生学习了2至5的乘法口诀的基础上进行学习的，学生对编制乘法口诀具有了一定的经验和能力。教材通过创设“有多少张贴画”的问题情境，引导学生独立探究、编制6的乘法口诀。在探索6的乘法口诀的过程中，要体会新旧乘法口诀的联系，逐步学会从体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。在独立思考的基础上，进行交流，体验算法的多样化与数学的灵活性。