有多少个字_小学数学北师大版二年级下册

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《有多少个字》是在学生已掌握万以内数的认读、组成、大小以及100以内加减混合基础上运用大数进行估计，让学生初步体会估计策略多样化，为后续学习单元大数的加减、四年级的估计做铺垫，是发展学生数感、体会估计策略的重要一课。