《4 家里的兔子》课件、教案资源列表
《家里的兔子》是《科学》二年级下册“身边的动物”单元中的第4课，也是本单元的最后一课。本单元的设计意图是让学生说出生活中常见动物的名称，及其特征，找到动物的一些共同特征，了解动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境。本课主要让学生在教师的指导下，参与观察、探究、实践等活动，感知兔子可以通过眼、耳、鼻等感知环境。《家里的兔子》以兔作为学习素材，共由2个活动组成。活动1“灵敏的听觉”，让学生在兔子的四周轻轻拍手，通过观察兔子对声音的反应，了解兔子可以利用耳朵感知环境。活动2“能找出胡萝卜吗”，通过兔子找出胡萝卜的实验以及观察自然状态下兔子的活动，知道兔子可以通过多种感觉器官感知周围的环境，并能做出相应的反应。
