《13 水变咸了》课件、教案资源列表
《水变咸了》是青岛五四版一年级上册第四单元第三节课，主要内容包括课前准备、实验探究、自由活动和拓展四个环节。课前准备环节教材提供了食盐、白糖、勺子、筷子等仪器和药品。为本科探究活动提供了丰富的实验材料。实验探究环节教材指导学生观察食盐、白糖在水中的变化现象，帮助学生理解溶解的概念和特征。很好地验证了知道水有溶解物质的特征。拓展应用环节引导学生把食盐水放到阳台上，每天观察，发现的现象。而本课是属于物质科学领域最基础的知识，学习本科不仅是为了获得多少知识，而是为了提高学生的科学素养，培养孩子们的动手能力和做科学的态度。科学素养是需要长期的、连贯、进阶的科学学习与躬身实践才能形成。而入门最关键!所以把本科的教学目标从四个维度定位为：科学知识，认识谁的基本特征，科学探究，逐渐形成科学的探究过程。科学态度，毛泽东曾经说过做人要实事求是，那做学问要实事求是。还要勇敢的面对失败等品质。最后是与生活的联系，引导学生欣赏自然界中的水体，激起学生观察水、欣赏水、认识水的欲望，从而感受水在大自然中的美，意识到水与自然界密切相连、人类与大自然要和谐相处。认识到水的宝贵和节约用水!其中最重要的是!让学生体验通过观察、提出问题、制定计划、得出结论、表达观点的过程。保护好孩子积极探索的好奇心。一年级学生活泼好动，特别是本节课刚好切合孩子爱玩水的天性，那么就要注意，活动设计要合理引导，要有目的的玩水，在玩中学。严格养成实验的严谨学习态度。
