《上学时间》课件、教案资源列表
《上学时间》是以运用时间和统计的知识为背景的综合实践课，教材设计了让学生记录自己一周上学所用时间的活动，引导学生经历一个由提出、发现问题到分析、解决问题、再到自我反思的解决问题的全过程。通过对教材的横向和纵向对比，我发现《上学时间》一课是北师版安排在低段的一个独特的一课，与其说《上学时间》是一节综合实践课，不如说它一次综合实践活动，孩子要经历一段完整的思考和实践过程，并不是在一节40分钟的课上可以完全体现的，因此，我决定充分利用教材出示的活动，大胆给足孩子时间和空间去实践和思考，帮助学生充分经历解决问题的全过程，积累思考和解决问题的经验。
