2 平行线分线段成比例_初中数学北师大版九年级上册

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《平行线分线段成比例》为北师大版九年级教材第四章《图形的相似》第2节，继探究了成比例线段、比例的性质及其简单应用后，本课以“特殊——一般——特殊”的探究方法，先引导学生借助方格纸，通过观察、计算，由特殊到一般地逐步归纳、猜想，进而明确“平行线分线段成比例”的基本事实，然后把这一基本事实特殊化(应用在三角形中)得到其推论，从而为后面证明相似三角形的判定定理作准备。