《17.5 实践与探索》课件、教案、说课、学案资源列表
《实践与探索》着重培养学生的识图能力，能对所给图象信息进行识别，培养学生的形象能力。教材的第一课时重点放在将图形与文字语言建立对应关系，从而直接从图象上获取相应的解答。教材最后的议一议提出了一元一次方程与一次函数的联系。教材中重视这一环节，可提示学生从数、形两个方面进行探讨，为下一章的学习打下良好的基础。由于学生之间存在着一定的差异，因此对于不同层次的学生的要求定位也不应完全相同。对于基础较薄弱的学生主要要求他们会将图象信息与文字信息进行互化;而对于基础较好的学生，则要求他们从多角度对问题进行寻求多种解法。但在教学中要注意不要故意引导学生使用代数方法解题，应避免习惯性的代数化倾向。
