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初中数学·苏科版·九年级上册
> 内切圆
《内切圆》课件、教案资源列表
《内切圆》是在学生已经学习了切线的判定与性质的基础上,通过求作三角形内最大圆的问题引出三角形的内切圆的概念。学生通过本节课的学习,可以对直线与圆的位置关系有进一步的了解。本节课蕴涵了丰富的数学思想:在学习内切圆概念时,把内切圆与外接圆进行了比较,体现了类比的思想;在应用概念进行计算时,体现了从特殊到一般的思想。
课件(4套)
1. 九年级上册(2014年6月第3版)《内切圆》新课标PPT课件优质课下载
配套教案
2. 九年级上册(2014年6月第3版)《内切圆》精品PPT课件优质课下载
配套教案
3. 苏科2011课标版《内切圆》新课标PPT课件优质课下载
配套教案
4. 苏科2011课标版《内切圆》最新PPT课件优质课下载
配套教案
教案(4套)
1. 《内切圆》新课标优质课教案设计
配套课件
2. 苏科2011课标版《内切圆》集体备课教案设计
配套课件
3. 《内切圆》优质课教案设计
配套课件
4. 《内切圆》优质课教案设计
配套课件
课文目录
第1章 一元二次方程
1.1 一元二次方程
1.2 一元二次方程的解法
直接开平方法
配方法
公式法
根的判别式
因式分解法
1.3 一元二次方程的根与系数的关系
1.4 用一元二次方程解决问题
数学活动 矩形绿地中的花圃设计
小结与思考
第2章 对称图形—圆
2.1 圆
2.2 圆的对称性
2.3 确定圆的条件
2.4 圆周角
2.5 直线与圆的位置关系
直线与圆的三种位置关系
切线
内切圆
切线长定理
2.6 正多边形与圆
2.7 弧长及扇形的面积
2.8 圆锥的侧面积
数学活动 图形的密铺
小结与思考
第3章 数据的集中趋势和离散程度
3.1 平均数
3.2 中位数与众数
3.3 用计算器求平均数
3.4 方差
3.5 用计算器求方差
数学活动 估测时间
小结与思考
第4章 等可能条件的概率
4.1 等可能性
4.2 等可能条件下的概率(一)
4.3 等可能条件下的概率(二)
数学活动 调查“小概率事件”
小结与思考