19.3 坐标与图形的位置_初中数学冀教版八年级下册

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《坐标与图形的位置》平面直角坐标系是数形结合的重要桥梁，是运用数学知识解决问题的重要工具。本节课主要学习将几何图形放入平面直角坐标系中求出各顶点坐标的方法。教材让学生“一起探究”同一个正方形用不同方法建立平面直角坐标系，得出建立平面直角坐标系的多样性，进- -步从多样性中选择适合自己的方式。应根据具体情况建立适当的直角坐标系，利用图形上点的坐标解决问题。