函数的自变量取值范围_初中数学冀教版八年级下册

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《函数的自变量取值范围》冀教版第20章第二节第二课时《函数自变量的取值范围》。前两课时的内容是常量与变量的概念、函数及函数的常用表示方法。而本节课的内容是确定函数自变量的取值范围。对函数表达式要考虑使表达式有意义，而对于实际问题，在确定函数自变量取值范围时，不仅要使表达式有意义，还要使问题当中的数量及数量之间的关系有意义。