1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）_初中数学湘教版八年级下册

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《直角三角形的性质和判定（Ⅱ）》是一个三角形是不是直角三角形的重要新方法，拓宽了学生的解题思路。更是向学生渗透“数形结合”这一数学思想的重要素材。在此之前，学生已学习了用定义判定直角三角形以及勾股定理等内容，为本节学习起着铺垫作用。通过这节的学习不仅可以拓展学生判定直角三角形的方法，还能培养学生通过代数计算的方法来证明几何问题的思想。为以后图形部分的学习埋下伏笔!