探究圆的弧长、扇形面积公式_初中数学人教版九年级上册

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《探究圆的弧长、扇形面积公式》这节课是学生在前阶段学完了“圆的认识”、“与圆有关的位置关系”、“正多边形和圆”的基础上进行的拓展与延伸。针对知识的形成过程，本节课由特殊到一般探索弧长及扇形面积公式，让学生充分体验知识的形成过程，对学生后面圆锥侧面展开图的学习起到铺垫作用。并运用公式解决一些具体问题，为学生在今后的学习及生活中能更好地运用数学作准备。