《第二节 电流做功的快慢》课件、教案、学案资源列表
《电流做功的快慢》通过生活实例简明扼要地引出电功率的概念以及公式p=w/t，直入主题。针对额定功率，教材采用由生活用语提出问题，通过实验探究，最后又回归生活的设计方式，体现出新课程提出的“从生活走向物理，从物理走向社会”的教育理念。由于电功率的概念较为抽象，而大多数学生的抽象思维能力又较为薄弱，因而如何将抽象问题具体化，使学生完成从具体到抽象思维的跨越是本节课的关键之一。为加深对电功率的理解，对电功率与电压、电流的关系如何探究，并在探究过程中让学生学习如何运用科学的方法(如控制变量法)设计并进行实验，这是本节的难点，也是本节的关键之一。
