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《3. 测量密度》课件、教案资源列表

《测量密度》是初中阶段重要的物理实验之一，也是2011版新课标要求学生必做的实验之一。本着“增加学生的动手机会”“应让学生通过设计实验、收集和分析实验数据等自主活动来提高实验能力”“有初步的信息交流能力”“培养学生严谨的科学态度和科学精神”等理念，我将课堂转移到了实验室，按照“问题导课——自主学习——调研反馈——交流展示——评估筛选——分组实验——反馈总结”的模式开展教学。

课件(18套)

教案(19套)

课文目录