《重力》课件、教案、学案资源列表
《重力》是上教版八年级物理课本第三章第四节的第1课时，是基础型课程部分主题二机械运动的内容，课程标准中要求达到的学习水平为B级。本单元的内容有机械运动、直线运动、力、重力、力的合成、二力平衡、摩擦力、惯性牛顿第一定律。本节课紧随力的基本概念之后，是学生学习力的概念、作用效果、三要素和图示法后遇到的第一个具体的力，学生将运用上一节的知识，从重力的产生原因及力的作用效果、三要素等方面去理解重力，这种学习方式在之后的其他力(如摩擦力、压力、浮力等)的学习中亦可以借鉴。学生在七年级已经学习过用弹簧测力计测重力及重力产生的原因，知道重力大小与质量有关，没有学习过重力的方向及作用点，没有学习重力与质量的正比关系。八年级学生正处于由感性认识上升到理性认识的思维转型阶段，对于新知的学习具有浓厚的兴趣，乐于思考，乐于探究，更乐于动手实验。本节课的教学中，学生在教师的引导下，延续上节课的知识，根据力的作用效果判断物体受到重力，分析重力产生的原因，描述重力的方向和作用点的位置，通过小组合作测量重力并且定量研究重力与质量的关系。本节课以“问题——活动/情景——结论”为教学的基本过程，展现学科育人价值。通过情景/活动引导学生从物理学的视角认识重力，应用重力知识解决实际问题，如重锤线水平仪，养成把物理知识与实践情境进行联系的自觉性，增强实践意识;引导学生经历科学探究过程，在探究过程中小组合作、解释交流想法、推理，提升学生的科学探究能力和合作能力;通过对数据的处理，误差的处理，养成实事求是的科学态度。
