《第1节 生物学是探索生命的科学》课件、教案、学案资源列表
《生物学是探索生命的科学》教学内容实质是回答“什么是生物学问题”，教科书开始没有直接概括，而是从“学生心目中的生物学家”谈起，意在暗示学习生物需以学生已有的经验谈起。教科书接着将漫长的生物学史进行浓缩，从科学研究方法角度精选一些科学家及其成果，期待学生经过阅读体验，感悟生命科学是不断发展的，而且科学的发展要受到社会生产力的限制，自然学科之间是相互联系的;并认识生物学研究方法从观察描述为主向精确的实验研究方法发展，最终让学生获得“什么是生物学”的整体认识。
