《第二节 关注生物技术》课件、教案、学案资源列表
《关注生物技术》是在学习了日常生活中的生物技术和现代生物技术的应用之后，进一步的探究生物技术与生产生活的关系以及生物技术的安全性。初中生物新课程标准提到：教师应从生活中的生物技术着手，通过各种实验和实践活动，丰富学生对生物技术的感性认识;以多种方式向学生提供丰富的信息，帮助学生理解生物技术的作用;鼓励学生自主收集资料、分析生物技术的正面和负面影响，为学生参与有关的社会决策打下一定的基础。因此在课前就安排学生调查生物技术与生产生活的关系，收集生物技术的安全性的资料等活动通过调查生物技术与生产生活的关系，讨论转基因食品的安全性等活动，培养学生合作调查，整理信息的能力，养成关注社会热点问题的习惯。
