《第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变》课件、教案、说课、学案资源列表
《全球联系的初步建立与世界格局的演变》是高中历史必修教材《中外历史纲要下》中第三单元《走向整体的世界》中的第二课，作为世界古代史与近现代世界史的过渡和衔接，其最大的影响就是世界各地的联系越来越密切，并对世界格局产生了进一步的影响;这就可以进一步理解，之前的古代世界，相互联系较少，不同地域有不同特色的发展特征，正是借着这些不同，在殖民者的贪欲下，才有了不同文明之间激烈冲突，造成了世界重心的倾斜。换句话说，正是随着世界越来越连成一个“整体”，全球也越来越被人为的“分裂”成了东西两部分——东方开始从属于西方。本课分三个子目，第一目“人口迁移与物种交换”主要讲述了以人口迁移、动植物交流与疾病传播为核心特征的全球物种大交换状况，以及这种交换对人类历史发展的深远影响。第二目“商品的世界性流动”意在说明全球海路的开辟对提升海路贸易重要地位的历史性意义，这一时期三大洋贸易齐头并进推动了全球商品大流动、推动了世界市场的初步形成;最后一目“早期殖民扩张”意在表现新航路开辟带来的全球殖民大扩张在不同文明区域产生的诸多变革，如商业革命与价格革命等。可以将内容整合为分“全球联系的初步建立”和“世界格局的演变”两部分阐述“新航路开辟的影响”。“全球联系的初步建立”部分，分“人口迁移”、“物种交换”、“疾病传播”、“商品流动”四个角度;“世界格局的演变”解释了欧洲、美洲、非洲、亚洲实力地位的变化。两部分之间是递进的，存在着现象与本质的逻辑关系。
