《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》课件、教案、学案资源列表
《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》位于高中政治必修二《经济与社会》的第一单元第一课的第一框。【从全书来看】本册书包括两个单元，第一单元即本框所在的单元，“我国的生产资料所有制”讲述了我国的生产资料所有制形式和我国的社会主义市场经济体制;第二单元“经济发展与社会进步”则阐述了如何在以人民为中心的发展思想和新发展理念的引领下实现经济高质量发展，建设现代化经济体系和完善收入分配与社会保障体系。我国的生产资料所有制和经济体制，从根本上影响着我国经济体系的建设、个人收入分配与社会保障;学生只有深刻理解和认同我国的生产资料所有制和经济体制，才能为学习收入经济体系和收入分配与社会保障等内容打下扎实的理论基础，坚定中国特色社会主义制度自信，因此本框所在的第一单元为第二单元奠定了坚实的理论基础。【从本课来看】本课包括两框，第一框即本框“共有制为主体多种所有制经济共同发展”，讲述了公有制为主体的表现与原因，阐明了各种所有制经济为什么要共同发展，如何共同发展等问题;第二框“坚持两个毫不动摇”则解析了“两个毫不动摇”的内涵，阐述了如何坚持“两个毫不动摇”。可见第一框阐明我国的生产资料所有制是什么?第二框接着阐述该如何坚持和完善我国的生产资料所有制?二者遵循了从理论到实践、从思想到行动的逻辑关系，因此本框是第二框的理论前提，为第二框打下了坚实的理论基础。【从本框看】本框包括两目，第一目“公有制主体地位极其体现”，阐述劳动和生产资料的重要性，生产资料所有制在生产关系中的地位;讲述我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容和地位;重点阐述公有制经济地位及其作用，以公有制为主体的必然性和公有制为主体的主要体现。第二目“多种所有制经济共同发展”阐述了非公有制经济的主要形式、地位、作用、公有制经济和非公有制经济的关系，多种所有制经济共同发展的意义等内容。本框的学习能让学生全面认识我国社会主义初级阶段的生产资料所有制，了解各种所有制经济的地位与作用，有利于学生树立“四个自信”。
