《细胞的多样性和统一性》课件、教案、说课、学案资源列表
《细胞的多样性和统一性》是人教版普通高中教科书生物学•必修1•分子与细胞第1章第2节。本节内容包括使用高显微镜观察几种细胞和原核细胞和真核细胞两部分内容，需要1课时。从章节知识编排的体系可以看出，编者从细胞自身的形态结构上让学生认识细胞的多样性和统一性。即细胞的形态结构多种多样;细胞具有统一的结构模式。"问题探讨"中选取的哺乳动物的血细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱内表皮细胞，这些细胞都是学生在初中已观察过的，有一定的知识储备，有利于学生从中初步归纳和概括出这些细胞的共同结构特点，从而为进一步学习打基础。本节编排的逻辑是从感性认识到理性比较，即从观察细胞开始认识细胞是多种多样的，但它们有着基本相同的结构，然后再通过文字和图片介绍生活中一些常见的原核生物，再观察原核生物的典型代表一一大肠杆菌和蓝细菌细胞的模式图，从中归纳和概括出原核细胞的主要特点，并进一步认识到原核细胞和真核细胞的统一性。除此以外，教材将过度采挖发菜的现状放在"与社会的联系"的栏目中，一方面突出了学生学习生物学知识时应该多与社会联系;另一方面引导学生关注社会中存在的问题，以此批评一些人的不当行为，帮助学生树立正确的社会责任意识。通过本节的学习，学生学会使用高倍显微镜的操作技能，了解细胞的多样性和统一性，初步建立"细胞的结构和功能相适应"的观点。
