《第3节 元素性质及其变化规律》课件、教案、学案资源列表
学生在学习了化学必修第二册后就已经能从原子结构的角度，结合元素周期表定性地判断元素原子得失电子的难易程度;但是对"元素性质周期性变化的内在本质是什么?能否定量地判断元素原子得失电了的能力?"这样的问题，只有对原了结构模型有了更深入的学习后，才能得到很好的解答。《原子半径及其变化规律》的编写就是建立在学生学习了核外电子排布和核外电子排布与元素周期表关系的基础上，通过"联想·质疑"引出学习目的;通过"联想·质疑""观察·思考""交流·研讨"中的活动，引导学生在活动中主动认识元素原子核外电子排布周期性变化对原子半径、原子得失电子能力的影响，使他们对元素周期律的认识更为深刻，并能构建起新的"构(原子结构)—位(元素在周期表中的位置)—性(元素性质)"三者关系的认识平台。
《元素的电离能、电负性及其变化规律》在学生认识元素原子核外电子排布周期性变化对原子半径、得失电子能力的基础上，进一步学习元素原子核外电子排布周期性变化对元素电离能、电负性等性质的本质影响，使他们对元素周期律的认识更为深刻，进一步加深"构(原子结构)—位(元素在周期表中的位置)—性(元素性质)"三者关系的。
