《5.1.2 弧度制》课件、教案、学案资源列表
《弧度制》本节课起着承上启下的作用，在前面学生在初中已经学习过角的度量单位“度”，并且上节课学习了任意角的概念，学生已掌握了一些基本单位掌握方法，并能体会不同的单位制能给解决问题带来方便，本节课作为三角函数的第二课时，该课的知识还是后继学习任意角的三角函数等知识的理论准备，因此本节课还起着承上启下的作用。通过本节弧度制的学习，我们很容易找出与角对应的实数而且在弧度制下的弧长公式与扇形面积公式有了更为简单的形式，也为今后学习三角函数带来了很大方便。弧度制是学生高中学习的一个难点，从初中的“角度制“到高中的”弧度制“，从初中单一用”角度值“来度量角的大小，到高中既用”角度值“又用”弧度制“，二者并用度量角的大小，这无疑对学生的认知是一种调整。
