《3.4 曲线与方程》课件、学案资源列表

《曲线与方程》学生已有了用方程(有时用函数式的形式出现)表示曲线的感性认识(特别是二元- -次方程表示直线),现在要进一步研究平面内的曲线和含有两个变数的方程之间的关系,是由直观表象上升到抽象概念的过程。所以本节课采用了复习引入课题,从特殊到一般的方法让学生易于接受。在概念的探索过程中采用了举反例的方法来揭示概念的内涵。在概念的应用即例题的设计方面,着重巩固对概念的两个条件的认识。
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