《6 有多少浪费本可以避免》课件、教案、学案资源列表
《有多少浪费本可避免》是四年级下册第二单元“做聪明的消费者”中的第三课，本单元是围绕“理性消费”这一主题而展开，重在引导学生做聪明、理智的消费者，树立科学合理的消费观，同时养成勤俭节约的好习惯，增强环境保护意识。本单元共三课，从“了解购物中的学问”转向“购物背后的需求”，最后聚焦“节约的消费方式”。第3课《有多少浪费本可避免》共有两个板块组成，第一板块“餐桌上的浪费”引导学生正视自己和他人的浪费现象，了解食物浪费造成的不良后果，知道节约是一种美德并能从自身和小事做起，节约粮食、拒绝浪费。第二板块“还有哪些浪费可以避免”则引导学生调查除了饮食之外的浪费现象，探究浪费产生的原因，纠正生活中错误的想法，最终形成反对浪费、提倡节俭的共识，养成勤俭节约的好习惯。两个板块之间存在着递进关系，由点到面、由浅入深，从聚焦生活中的食物浪费扩展到其他形形色色的浪费，并开展更加深入的探究。
