《6 人大代表为人民》课件、教案资源列表
《人大代表为人民》是统编教材道德与法治小学六年级上册第三单元“我们的国家机构”中的第六课。(一)与本册教材的联系——承上启下，树立法治观念：作为小学阶段法治教育专册，本册教材以学生学习活动指向的问题域作为基本结构，突出了教材的教育属性。人大代表为人民是其中一项重要教学内容，在“我们和法律”为轨迹的四个单元中，旨在帮助小学生初步树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。(二)与单元内容的联系——循序渐进，了解民主制度：本单元共三课，分别是《国家机构有哪些》《人大代表为人民》和《权力受到制约和监督》。它们重在帮助学生认识国家机构，及其职能和运行，引导学生关心国家发展，积极参与国家管理，了解国家民主制度的优越性，逐步形成国家认同，树立法治意识和国家观念。本课侧重于让学生初步了解人民如何选举代表管理国家、如何行使权力参政议政。(三)与本课内容的联系——环环相扣，促进认知内化：本课共有三个话题，分别是“人民选出的代表”“责任在肩人民在心”“我们是场外‘代表’”。学生先了解人大代表产生的方式、程序、资格，再去理解人大代表的职责，明白权利和责任的一致性，最终认识到参政议政是每个公民的权利和责任，增强学生主人翁意识和社会责任感。三者是一种“知识学习”到“职责理解”到“意识强化”的认知递进关系。这对学生法治意识的强化有着重要的作用。
