《营养含量》课件、教案、说课资源列表
《营养含量》这一课时是第四单元百分数的第三课时，是在认识了百分数和了解如何把分数、小数化成百分数之后的一节课。上新课之前，设计了复习巩固学生关于之前知识的学习，为新知识的掌握做好铺垫。新课的引入总是需要些设计来吸引学生上课的兴趣，所以我寻找了学生们吃早餐特别熟悉的豆浆，引出黄豆，引出今天学习的新课内容——营养含量。在研究过程中，设计了自主思考的环节和小组讨论的环节，引导学生注意并解决新知识中的重点和难点。设计小组合作，让学生们学会整理自己的思路，在其中多与同伴表达自己的观点。最后在层层递进的练习过程中，巩固学生们对新知识的掌握。通过这一系列的活动，学生们可以在体验、探索、解决新问题中，得到解决问题的思路和方法，从而提高其相对应的能力。
