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black
Who can catch the time?
（看谁反应快）
全班分成四大组，每组代表一种颜色。老师说到哪组颜色的单词，那组学生起立，拍手重复读单词三遍。说的好的组，老师给予奖励。
What colour is this......
It’s ......
Pair-work
两人一组你问我答，操练句子：
What colour is this.....?
It’s ……
Homework:
抄写第三单元的单词
背诵A部分的对话