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b. sound: What does C say?学生接上 引导学生chant
4. Review “d”：足迹继续向前，遇到了一只背着洋娃娃的狗
a. name
b. sound
5. Review “e”：足迹继续向前看见一只蛋
a. name： e is for egg.
b. sound： How can we open the door? 一只elf飞了出来，T： Wow! An elf. E is for elf. E says /e/ chant
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The short vowel: a
情境提示：你听到了哪些单词，能找出这些单词的共同点吗？
rat
cat
hat
cap
a
情境提示：你看到了什么，谁来到了我们的课堂？
Watch and say
cap
hat
cat
rat
A cat and a rat.
A cap and a hat.