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2) 能用现在进行时态完成任务
3. 情感态度目标：通过各种有意义的活动，来复习重点语法，培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性，以及培养他们运用语法知识的交际能力。
4. 德育目标：提高学生的模仿能力和表演能力，培养合作精神。
教学重点
1）现在进行时的用法。
2）现在进行时中动词加ing的三种方法。
教学难点
1) 现在进行时态中动词加ing的三种方法。
2) 现在进行时态的理解、运用
1.我在周末看电视。
2.我现在正在看电视。
3.他每周游泳。
4.看！他正在游泳。
I Watch TV on weekends.
I am watching TV now.
He swims every week.
Look!He is swimming.
Exercise:
1.写出下列单词的现在分词形式
1.look--
2.sit--
3.have--
4.walk--
5.get--
6.close--
7.draw--
8.cut--
9.write--
looking
sitting