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认识句子How are you？I’m fine,thanks.
汉语复述意思，再英语复述对话。播放录音后解释句子的意思。再播放录音。
学生练习对话。
分组练习：
播放录音，表演对话。（大家自告奋勇上台）
播放歌曲：
先熟悉歌词，鼓励学生说出歌词，老师示范唱，学生跟录音歌唱，做动作。
学单词，练句型(组内互动）
介绍school book chair desk，老师读出，学生跟读，在黑板上写下来。
用What's this?It's a ___.练习。
画画猜猜
以组为单位，组长在纸上作画，另外几个同学猜。组长画完之后，问她/他What”s this?
对方回答：It”s a______.
如果对方猜的对就说Yes.如果不对就说No，It's a______.
一个一个猜，猜完各组打分。
巩固总结：
再次复习本课重点句子和单词。（由各组总结汇报）