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教师请学生观看课文动画，跟读并模仿课文录音。
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（1）看空白的明信片告诉学生他们该做些什么。给他们纸和剪刀。他们可以单独制作或者小组合作。利用示例明信片作为指导。制作一张明信片。1.1在纸上画一张卡片。1.2剪下卡片。1.3在卡片的正面，画一幅好看的画。1.4在另一面，在左边写下内容，在右边写下姓名地址。（2）在他们做这个练习的时候，教师四处走动，必要时提供帮助。不要忘记说：Good work. That’s a really nice card. Who are you sending it to? Show me the address.
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请学生看一看，并按照正确的明信片格式，少些哪些内容呢？
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Unit2
Lesson14 Jenny Writes a Postcard
知识目标：
教学目标
听、说、读、写下列词汇 ：dear，mum，dad， fine，right，left，write
听、说、认、读下列词汇：fun，far，Edmonton，Alberta，miss，address
复习下列词汇：fine，postcard，fun
1.词汇学习
I want to …
We are having fun.
It is not far from…
Where do you write on a postcard?
2.灵活运用的句型
能掌握写明信片的基本格式，并能用英语写简单的明信片。
能力目标：
教学目标
提高学生的语言表达能力，培养学生学习英语的兴趣。