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教学目标
1. 能够听、说、读、写本课核心词汇：tea, ice cream,hamburger, salad, sandwich。
2. 学生能够将tea, ice cream,hamburger, salad, sandwich运用到以下句型中进行性替换：What would you lik to eat/drink? I'd like...
3. 学生能够了解一些中西方的饮食文化差异。
教学重点、难点
重点：能够听、说、读、写本课核心词汇：tea,
ice cream,hamburger, salad, sandwich。
难点：Let's learn的对话练习。
Warm-up
Let's sing
What would you like to eat today?
Eat today?Eat today?
what would you like to eat today?
Something sweet to eat.
展示图片，引出本课的五个核心词汇
新课呈现
ice cream
hamburger
salad
sandwich
tea
抽单词卡片，读单词
你抽单词，我读单词
一个同学抽单词卡出来，其他同学举手读单词
tea
ice cream
hamburger
salad
sandwich
齐读五个核心单词：