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教学目标
导学提示一 3
【任务】我能快速读出单词。wash my clothes/watch TV/
do homework/read books/play foot ball
【流程】单词一闪而过，请火星抢读单词。
【评价】正确、速度快获得 “记忆星” 。
Catch the plane
Wash my clothes
Watch TV
Read books
do homework
play football
Read books
Watch TV
导学提示二 5+6+3+3
【任务】1.能听懂、会唱歌曲“What can you do?”.
2..能听、说、认、读单词和词组。dance/sing English songs/play the pipa/do kung fu/draw cartoons”.
3.小组木星参与游戏。
【流程】
①播放歌曲第一遍听，第二遍跟唱。小组推优展示。
② 分音节教学新单词读音，请学生模仿教读。
③组内互学单词，班上展示。(最踊跃的小组先展示.）
④游戏互动。
【评价】1.能正确完整的唱完歌曲，声音响亮获得’金莺星’
2.金星领读PK，正确响亮者获得”朗读星”。
What can I do ?
What can I do ?What can you do?
I can sing English songs .
Can you sing songs , too ?
I can do kungfu. I can do kungfu .