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A. Let’s talk
一、明确目标 热身复习
1. 学会房子、照片、植物的英文表达。
2.能用there be句型准确的描述某地有某物。
3.能简单的介绍自己的房间。
4.养成善于整理打扫，爱家爱自然的生活态度。
Let’s play.
二、双重引领 合作探究 ——教师引领
What's on the blackboard?
二、双重引领 合作探究 ——微课引领
Group Work:（4人一组）
Disscuss how to use “There be...” and finish some exercises.
通过对课前微课地再学习，四人一小组讨论“there be...”句型的用法，完成：
1. there be用法填空。
2. 完成手上的练习题。
三、以旧带新 双基整合
继续参观Sunny的房子，寻宝
下列物件。
Step 1. What's in the house?
Step 2. 拼读猜物
Step 3. Where are they?
他们在哪？
Is the bed big?
Who is the boy in the photo?
Where is the computer?
Zhang Peng’s bedroom is really nice. Watch the video and think about the questions :（看视频回答问题）
四、听说训练 回归文本
Let's watch
Is the bed big?
Yes, it is.