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(板书写 “。” )句号是个小圆圈,表示一句话说完
⑷读第5小节
①指名读第5小节。
②纠正读错的字音。
③再次读,读流利。
④出示第5小节的带音词语
3、展示学生作品。
五、当堂检测
听写词语
六、总结
3、展示学生作品。
五、当堂检测
听写词语
六、总结
写 诗 蝌 蚪 可 以
xiě shī kē dǒu kě yǐ
shěng lüè hào shuǐ pào pao
省 略 号 水 泡 泡
给 你 逗 号 水 珠
gěi nǐ dòu haò shuǐ zhū