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听老师读课文，思考：
文中的乌鸦又是一只怎样的乌鸦？
聪明
学生自由读课文。
要求：1、读准字音，读通句子。
2、遇到难读的词句多读几遍。
3、数数课文共有几个自然段，并标出来。
课文学习
自然段的前面有两个字的空格。
3段
2、这只乌鸦遇到了什么困难？
1、哪一自然段描写了乌鸦遇到了困难？
一 只 乌 鸦 口 渴了，到 处 找 水 喝。乌鸦 看 见 一 个 瓶 子， 瓶 子里 有 水。但 是，瓶 子里 水 不 多，瓶 口 又 小，乌鸦 喝不 着 水。怎 么 办呢？
渴
喝
看
着
瓶口小
水不多
齐读第二自然段：找出要求会写的两个字“见”“出”需要注意什么？