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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册乌鸦喝水下载详情
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乌鸦喝水

1、借助拼音通读全文,读准字音;

2、用“——”勾画出自己不认识的生字。

我合作,我讨论,我提升

小组讨论:我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字?(如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法)

乌、鸦、喝、渴、瓶、石、办、法、渐

我展示,我自信,我精彩

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