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教学目标:
1.初步感知谜语诗,借助图画大致了解古诗描述的内容;
2.能够正确流利,有节奏地朗读古诗;
3.在读小诗的过程中,正确熟记“六、七、八、九、十”,并正确书写“八,十”。
4.感受中国语言的趣味和魅力。
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。