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和大人一起读
共读指导活动
《小兔子乖乖》
《小兔子乖乖》
自读要求：
1 字字过目，读到哪里手指指到哪里（按词），注意读准字音，不加字、不漏字、不改字。
2 如果碰到不会读的字，问问身边的爸爸妈妈，问清后，多读几遍，记住它。
你们的安全
对老师和家长来说
很重要！
家长注意：
回顾阅读方法
1、开好头，激发阅读兴趣，我们可以唱首歌，讲个故事。
2、一段一段读，让孩子把不认识的字出来，读完以后请教大人。
3、保证孩子能把课文读通，读准毎一个字音，不加字、不漏字、不改字
4、精读、细读每一段内容，带着孩子分析一下：这段文字到底讲了一些什么内容？
5、孩子不理解的词语，家长如果知道可以简单地解释一下。如果不知道，可以一起上网或者翻阅字典。
6、增加朗读的趣赵味性：跟读、分工读、分角色读、比赛读、加上背景音乐读，适合唱的唱一唱。
7、想想故事背后的道理。
8、书本延伸读，读读相关的书籍。