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咕 咚
要求
1仔细听，认真想，这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？
2故事讲了哪几种动物？
20 咕咚（朗读）.wmv
朗读思考
1.课文一共有几个自然段。
2.记住课文中要求认读的生字。
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
课文解读
shú
diào hú
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
tuǐ
jí
这句话是对兔子突然受惊吓时动作、语言的描写，说明了兔子十分惊慌，充满了恐惧。
wɑ
思考：猴子为什么会和兔子喊一样的话？他真的看见“咕咚”了吗？