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一、谈话导入
同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？
刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？
谜底
今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题，学生齐读课题。
猜谜的窍门
二、读文识字
1.教师范读。要求学生仔细听，听准生字的字音。
2.请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，多读几遍。
3.检查读文。教师相机正音。
左边绿，右边红，
左右相遇起凉风，
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
1.指生读第一则字谜。
2.指生评议朗读。
3.赛读。
4.学习生字“相、遇、喜、欢、怕”，认识“又字旁”。
1、指多个学生领读词语：相遇 喜欢 最怕
2、同桌互读三个词语，并分别用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话。