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课题导入
找呀找呀找朋友，
找到一个好朋友，
敬个礼来握握手，
你是我的好朋友！
你有好朋友吗？如果有请用下面的句式告诉我。
“我的好朋友是 ，我和 好。”
谁和谁好
蜜蜂和花好
藤 和 瓜
下面我们一起去看看张玉庭老师为我们写下的一首儿歌。《谁和谁好》
1.正确流利有感情地朗读课文，积累词语。
2.通过多种读法，理解课文内容，感受阅读的乐趣，体验和好朋友友好相处的快乐。寻求儿歌类的阅读技能。
3.学会发现规律，寻找儿歌的秘密。大胆尝试仿说，仿写。
4.触类旁通，群文共赏。
谁和谁好？
藤和瓜好，
它们手拉手，
不吵也不闹。
谁和谁好？