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学习第一节
学习提示： 3、听到大人们的叫声，孩子是怎么想的？应该用什么语气来读？ 4、孩子不高兴了吗？他又是怎么想的？
5、“不过”在这里是什么意思？“各种各样”呢？
想一想 说一说
读了这一小节你想说什么？
如果小作者是在问你，你会怎样回
答？
感情升华
小朋友们，读了这个故
事，你们懂得了什么？
