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你还记得这位老朋友吗？
——金波
一、初读课文。
初读课文并明确文章有几个自然段。
二、精读课文，交流收获。
1、学习1、2自然段。
指名生朗读第一自然段，思考：为什么说阳光像金子？阳光洒到了哪些地方？
阳光像金子。
小河
田野
高山
阳光
（比喻句，把阳光比作金子）
指名学生读第2自然段，思考：阳光的到来给他们带来了哪些变化呢？
禾苗
更绿了
小树
更高了
小河
锦缎