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教学目标
借助拼音能正确、流利、有节奏地朗读诗歌。
2、通过朗读诗歌，边识字边解析诗歌意境，再通过想象感受诗歌的思乡之情。
3、通过分析字的结构和偏旁运用“加一加”“换偏旁”“形声字”“形近字”“多音字”各种识字方法认识本课文中的生字。通过分析字的笔顺笔画会写“乡、光”等字。
你了解李白吗？
你能背诵他写的诗歌吗？
问题导入
静
头
床
举
夜
望
乡
故
光
低
jìng
yè
chuáng