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一、猜一猜 想一想
二、初读课文，整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考，小蝌蚪们如何去找妈妈的？
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
忽然不见忽然有，
像虎像龙又像狗。
太阳出来我不怕，
大风一吹我就走。
云
二、初读课文，整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考，小蝌蚪们如何去找妈妈的？
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
线儿有粗又有细，
上接天来下接地。
落在水里无踪影，
庄稼见了笑嘻嘻。