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有趣可以表现在：
1、特殊的外形-如熊猫、松鼠
2、特殊的习性-长颈鹿、小蜗牛
3、独特的功能-鹦鹉、蛇、变色龙、
口语交际的要求：
一、说清楚：先想好要讲的内容，再说给同学听。吐 字要清楚。
二、听明白：有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。
蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线，那是它分泌的黏液。这些黏液可以降低摩擦，帮助蜗牛向前爬行。
我是蜗牛，我的体型很小，身体软软的，背着重重的壳，像圆圆的“房子”。我喜欢在雨后爬来爬去，不过，爬的很慢。遇到危险就缩进壳里，对方就拿我没办法了。 我爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线，那是我分泌的黏液。这些黏液可以降低摩擦，帮助我向前爬行。
抓住动物有趣的地方，如特殊的外形、特殊的习性以及一些独特的功能。先想好要讲的内容，再说给同学听。吐字要清楚。
说清楚：
活动一：展示自我风采
把自己介绍给大家
微笑注视，态度好。请字在前，谢在后。不明白，问清楚。肯定他人，再补充
有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。
听明白：
介绍动物：
1、介绍名字
2、介绍特殊的样子
3、介绍特殊的生活习性