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一、创设情境 初涉知识。
入口
一、创设情境 初涉知识。
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第一关
第二关
第三关
第四关
第二关
第三关
第四关
二、引导质疑，感知知识。
思考：1、课文写了哪些树？用“—”画出来。
2、这些树各有哪些特点？用“ ”画出来。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
树之歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。