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曹冲称象
这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
又—又—
····像····
看到这头大象之后，官员们很想知道什么？
从大象的外形看，我们知道了大象即高又大的特点！
官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
···一边··· 一边·······
第②句好。表示人们对大象重量的好奇。
①大象有多重呢？
②大象到底有多重呢？
哪句好？为什么？
教学目标
官员们想用什么办法称象呢？他们的办法可行吗？
直摇头
有的说造一杆大秤。
也有的说砍大树做秤杆
·····有的·····有的······也有的····（仿写句子）
大家提出的办法都不可行，这时候曹冲提出了一个什么办法来称象呢？
1先赶象上船