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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册口语交际:做手工下载详情
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状元成才路

状元成才路

口语交际:我们的小制作

课前展示:

认真欣赏,说说喜欢的理由:

大家都比较喜欢的,请制作者来介绍制作过程:

1.说者:说清是什么,怎么没制作的。要按一定的顺序介绍制作过程,可以说说工具以及组成部分。

2.听者:认真听,不明白地方要有礼貌的问或补充。记住主要信息。

教师示范,纸飞机的制作:

认真听,记住主要信息。一会会提问的。你是怎么记住的。

了解表示顺序的词语:

交际示范:

宋洋:我做了一个飞机模型。首先,我用硬纸片卷成机身的形状,用胶水粘起来,然后用剪刀剪出机翼,贴在机身上并固定好,这样飞机模型就做好了。

李芳:我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢,用线缝起来,最后用黑色毛线做她的长头发。

严宾:我做的是象棋。先把挂历纸裁成正方形,然后画上象棋格子做棋盘,再把写好不同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上,象棋就做好了。

刘雪:我的小制作是钱包。先把一张硬片纸对折起来,然后用双面胶分别把左右两边粘起来,最后在上方开口处粘上魔术贴。这样,一个简易钱包就做成了。

顺序的词语有:

1.《曹冲称象》“再、然后”

2.“第一步……第二步……第三步……”

3.“先……然后……再……”